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美國的月亮並沒有比較圓 (陳茂雄)

[太平洋時報台灣看台灣]

[2017-04-12 21:38:56]

 

Quote: 美國的升學是學生與學生競爭,台灣則是家長之間的競爭,所以美國的制度不適合移植到台灣.

<教改成員以留美學者為主,不了解台灣,擬定的制度模仿美國,不適用於台灣,兩者最大的差異在於家長的態度>


              世台會年會已閉幕,在討論過程中,有學術界人士提出,台灣的博士班竟然出現招不到學生的怪異現象,代表台灣的教育出現大問題,大家都在討論政治問題,事實上一個國家的根本在於教育,教育失敗,其他再好也等於一顆沒有根的樹,再茂密的枝葉終將枯萎。


在台灣招不到學生的豈止博士班研究生,大學部也一樣,最荒謬的是各大學竟然積極吸收中國學生充數。台灣的高等教育屬低學費政策,公私立學校都受到政府的補助。中國消滅「中華民國」,併吞台灣的基本政策從未改變,台灣的納稅義務人卻要幫敵人支付教育經費,真是荒謬。


教改的重點在於弱化高職,廣設高中,擴增大學生的人數,消滅專科學校,使之變成科技大學,這些卻是目前已經呈現的教育問題,教改人士不知道專科學校是台灣產業界第一線的技術人才,專科變成科技大學之後,訓練出來的學生既非技術人才,更沒有研發能力,等同教育機構在販賣文憑,浪費國家資源,卻沒有訓練出人才,剛好遇到少子化,大學招生不足,程度再差,也一樣浪費高等教育的資源。


「行政院教育改革審議委員會」於一九九四年九月二十一日成立,那時候地方政府都已經知道少子化問題,只剩下教改大員不清楚,例如九0年代初期,國中還是大班制,民間教改人士就建議高雄市政府降低每班的學生人數,教育局答應五年後就可以達到民間教改團體的要求,只是大家心裡有數,教育局是要利用少子化來自然降低每班的學生人數。「行政院教育改革審議委員會」成員若有基層教育人員,當然就很清楚少子化問題,可惜當時台灣的政府只迷信留外的學者。


少子化所產生的教改缺失目前已呈現,事實上還有即將呈現的嚴重問題,就是坑殺弱勢家庭。以前台灣的聯考制度的確是不佳的制度,卻是台灣唯一可以實施的升學制度。教改人士官大學問大,認為以前的人太笨,才會訂出聯考制度,不會謙虛的思考以前的人真的那麼笨嗎?台灣是相當容易產生弊端的國家,五0年代,只要拿出十萬元,就可以進入私立學校的醫學系就讀,在升學競爭劇烈的台灣,它是不被接受的,為了消除弊端,才會產生聯考制度,只是教改人士將它推翻。


教改人士引進美國多元化升學制度,在美國它是很好的制度,在台灣卻是最差的制度,所以會出現這種差異是雙方的風氣不同。美國一樣有升學競爭,可是它是學生與學生的競爭,家長不會介入,事實上也插不上手,多元化升學完全由學生的性向、能力來決定競爭的結果。台灣的升學卻是家長的競爭,多元化升學的積分幾乎都是家長製造出來的,造成弱勢家庭的子女被淘汰。教改人士或許不知道,強勢家庭一個小孩的補習費就超過弱勢家庭全家的生活費。


以前的聯考制度的確不佳,可是有很多國家棟樑是出自貧窮家庭,改成多元化升學之後,這種機會幾乎消失,因為升學是家長之間的競爭,弱勢家庭沒有機會接受良好教育的機會,多元化升學制度的確坑殺弱勢家庭。政治人物常推崇社會正義,卻坐視弱勢家庭被升學制度迫害。


(作者為中山大學退休教授、台灣安全促進會會長)

http://mypaper.pchome.com.tw/news/mhchen0201

2017/4/12(太平洋時報台灣看台灣)



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